なぜ教育学は現場で役に立たないのか？

293 ：名無しさん＠お腹いっぱい。：2007/12/11(火) 23:27:10 ID:U70sZCAv

>>291
難しい問題と思います。現場で役立つ知識や技能を塔のようなものだとすると、
その裾野が教養、というように学生には話しています。
一生懸命、塔を高くすることも大事だけれど、それがどこに立っているのか、
全体のどの位置なのかを知ることも大事だと。
そういう知識（教育学と言ってもいいかもしれない）はすぐには役に立たない
し、役に立っているという意識もないと思うけれど、やはり必要なのだと思い
ます。

　教養を学べるのは大学だけではないかも知れないが、大手を振って時間をか
けて役にも立ちそうもない「教養」を勉強できるのが大学生の特権かもしれない。